晚自习时间授课和考试需视情况而定。依据相关规定，晚自习主要为自主学习，但教师可进行个别辅导等。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》指出，课后服务应以学生自主学习为主，教师指导为辅，若频繁授课考试，可能违背政策初衷，增加学生负担，影响学习效果和身心健康。
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晚自习授课考试需审慎。具体操作：1.若为自主学习时间，教师应以指导为主，避免频繁授课；2.若需授课，应确保内容符合教学进度，不增加学生负担；3.考试应适量，以检验学习效果为主，避免过度；4.始终关注学生反馈，及时调整策略，确保晚自习效果。
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晚自习授课和考试的处理方式需灵活选择。一般应以自主学习为主，教师可适度指导。若确需授课或考试，应确保不违背政策，且考虑学生需求和接受度。选择时需权衡学生利益、教学效果和政策要求，确保合理合规。